21. Aufbaukurs Evidenzbasierte Medizin

Allgemeines

Der Kurs findet als einwöchiger online Kurs statt mit einem Mix aus Vorlesungen, Seminaren und Gruppenarbeiten, die in einem Wechsel aus synchronen und asynchronen Veranstaltungen über die Plattform WebEx angeboten werden.

Der Kurs ist akkreditiert durch die Ärztekammer Schleswig-Holstein sowie ein anerkanntes Wahlfach der Universität zu Lübeck mit 3 ECTS-Punkten.

Zielgruppe

Alle in der Gesundheitsversorgung tätigen akademischen Berufsgruppen – in erster Linie der Bereiche Medizin, Pharmazie, Psychologie und Gesundheitswissenschaften. Dabei sind ausdrücklich sowohl klinisch tätige Kolleg*innen angesprochen als auch alle Personenkreise, die in Institutionen und Gremien an der Erarbeitung gesundheitsrelevanter Entscheidungen beteiligt sind. Ebenso sind die Kurse auch für Studierende der Medizin (klinischer Abschnitt) und Psychologie (Master) geeignet.

Lernziele

• Gewinnen von Sicherheit bei der Bearbeitung von Diagnose-, Prognose- und Therapiefragestellungen nach den Methoden der EbM.
• Erprobung der Nutzenbewertung von diagnostischen Testverfahren anhand unterschiedlicher Studiendesigns.
• Erwerb von Kenntnissen (und Erfahrung) bei der kritischen Bewertung komplexer Auswertung von Prognosestudien.
• Kritische Bewertung (und Anwendung) unterschiedlicher Methoden von RCTs im Rahmen von Therapiefragestellungen.

Montag

In drei Seminaren können Sie Ihre Kenntnisse bezüglich der klinischen Epidemiologie und der kritischen Studienbewertung auffrischen. Auch jenen, die sich seit ihrem Grundkurs kaum noch mit EbM beschäftigt haben, wird der Wiedereinstieg erleichtert.

Dienstag bis Donnerstag

Am Dienstag und Donnerstag werden unsere Plenarvorträge angeboten

Die Themen Diagnostik, Prognostik und Therapie werden in Kleingruppen mit maximal 15-20 Teilnehmenden bearbeitet. Ziel ist es, evidenzbasierte Lösungen für Probleme bei der Erstellung von Hausleitlinien, bei der Qualitätszirkelarbeit und bei der Erstellung von Grundsatzgutachten zu finden.
Grundlagenseminare und anspruchsvolle Methodenseminare (z. B. zu besonderen Studiendesigns) runden das Programm ab. 

Freitag

Am Freitag haben Sie Gelegenheit, sich im Rahmen zweier Seminare intensiver mit der Interpretation von multivariaten Auswertungsmethoden und Vertiefung von Bias und Confounding zu beschäftigen.